Boletín de la Revista Digital EducaMadrid. Año IX, nº 3 marzo 2015 - 31/03/2015
¿Quieres publicar en la Revista EducaMadrid? Los profesionales de la educación de la Comunidad de Madrid puedan compartir sus proyectos educativos a través de la Revista Digital. Si tienes una experiencia que contar y quieres darla a conocer, colabora.
Alumnos de 4º de ESO y de 1º de Bachillerato de institutos bilingües han participado en la fase final del II Torneo 'International Public Speaking Competition', un torneo de oratoria en inglés organizado por la Comunidad de Madrid y la Fundación English-Speaking Union España.
La Sociedad Española de Óptica y el Instituto de Óptica del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, en colaboración con el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología, organizan una serie de conferencias sobre el conocimiento de la luz a lo largo de la historia. Esto nos ayudará a valorar la importancia que la luz y sus tecnologías tienen en la vida cotidiana, en el progreso y en los retos a los que se enfrenta la humanidad.
Se convocan los premios Talento Joven-Carné Joven Comunidad de Madrid correspondientes al año 2015. La finalidad fundamental de estos premios es distinguir y dar visibilidad a las capacidades y cualidades de los jóvenes. Plazo de presentación: del 13 de marzo al 9 de mayo de 2015.
Arpoética es un proyecto educativo y de entretenimiento que trata de acercar la poesía a los jóvenes (y no tan jóvenes) a través de la animación y las nuevas tecnología. El proyecto está producido por las empresas andaluzas La Claqueta y TalyCual y ha contado con el apoyo de numerosas instituciones públicas nacionales e internacionales, entre ellas la de la Biblioteca Virtual de Andalucía.
Esta publicación recoge los resultados de un estudio desarrollado durante dos cursos escolares y que ha contado con la participación de más de 2 500 estudiantes de ESO en actividades promovidas por la FECYT y CosmoCaixa. El estudio arroja datos como que las acciones de divulgación aumentan casi un 6% el número de jóvenes interesados en estudiar ciencia o tecnología.
Esta experiencia pretende animar a la lectura y fomentar la capacidad crítica del alumnado del segundo ciclo de la Educación Secundaria a través de la redacción y publicación de sus propias reseñas lectoras en un blog.
Frederick Wiseman, director de esta película, retrata la National Gallery de Londres, una de las instituciones de arte más importantes del mundo, como si se tratara de una brillante obra de arte en sí misma y realiza un interesantísimo viaje al corazón del museo desde el arte occidental de la Edad Media hasta el siglo XIX.