BOLETIN CTIF MADRID-CAPITAL, Nº 5 ABRIL-MAYO - 13/03/2019
BYOD Workshop: Integrating Tools and Apps for Any Classroom (Secundaria)
During this "Bring Your Own Device" workshop, Tom Daccord, an experienced educational technology speaker, will help teachers to gain an overview of some of the best and latest web tools and apps, as well as introduce them to classroom-tested projects and techniques for using in the classroom.
Schedule and date of the course:
Thursday, April 4rd, from 5:00 to 8:00 pm.
The registration period ends April 1st.
Schedule and date of the course:
Thursday, April 4rd, from 5:00 to 8:00 pm.
The registration period ends April 1st.
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EL ESPACIO ESCOLAR COMO INSTRUMENTO EDUCATIVO
¿Sabías que la modificación de espacios en el aula puede mejorar hasta un 25% el rendimiento de tu alumnado? ¿Te gustaría conocer las posibilidades que nos ofrece el espacio como elemento educativo?. Matricúlate en el curso "EL ESPACIO ESCOLAR COMO INSTRUMENTO EDUCATIVO", donde D. Santiago Atrio Cerezo, Director de la Escuela Universitaria de Arquitectura Educativa de la UAM, analizará las posibilidades pedagógicas de los espacios en las primeras etapas de la educación.
Horario y fecha del curso:
Lunes 1, 8 y 29 de abril de 2019. Lunes 6, 13, 20 y 27 de mayo de 2019. De 17:30 a 20:30 horas.
El plazo de inscripción finaliza el miércoles, 27 Marzo 2019 a las 21:00 horas.
Horario y fecha del curso:
Lunes 1, 8 y 29 de abril de 2019. Lunes 6, 13, 20 y 27 de mayo de 2019. De 17:30 a 20:30 horas.
El plazo de inscripción finaliza el miércoles, 27 Marzo 2019 a las 21:00 horas.
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LAS COMPETENCIAS CLAVE: ESTRATEGIAS PARA LOGRAR UNA EVALUACIÓN PRÁCTICA Y EFICAZ
1. Analizar y comprender el mapa de capacidades que nos permitan comprender el aprendizaje práctico de las competencias clave.
2. Estructurar el conocimiento práctico de las competencias a través de las cuatro dimensiones de la competencia: aprender a conocer, aprender, hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.
3. Identificar y emplear recursos tecnológicos para promover las competencias fundamentales aprender a conocer, aprender, hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.
4. Identificar las competencias que se trabajan en cada una de las estrategias metodológicas propuestas.
Horario y fecha del curso:
7, 9, 14, 16, 21, 23, 28 y 30 de mayo. Martes y jueves de 17.00 a 20.00 horas.
El plazo de inscripción finaliza el martes, 30 Abril 2019 a las 21:00 horas.
2. Estructurar el conocimiento práctico de las competencias a través de las cuatro dimensiones de la competencia: aprender a conocer, aprender, hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.
3. Identificar y emplear recursos tecnológicos para promover las competencias fundamentales aprender a conocer, aprender, hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.
4. Identificar las competencias que se trabajan en cada una de las estrategias metodológicas propuestas.
Horario y fecha del curso:
7, 9, 14, 16, 21, 23, 28 y 30 de mayo. Martes y jueves de 17.00 a 20.00 horas.
El plazo de inscripción finaliza el martes, 30 Abril 2019 a las 21:00 horas.
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DRONES: LEGISLACIÓN, PILOTAJE Y MANTENIMIENTO
1. Entender lo que es un dron y su funcionamiento.
2. Entender el dron como un equipo electrónico para prácticas de tecnología y robótica. Útil también para realizar prácticas de operador de cámara.
3. Conocer la legislación española en materia de drones.
4. Aprender a montar un dron y realizar su mantenimiento electro mecánico.
6. Aprender a reparar un dron.
7. Aprender a pilotar un dron de última generación.
8. Aprender a manejar la cámara de alta definición de un dron y realizar operaciones audiovisuales aéreas.
Horario y fecha del curso:
Martes y jueves 7, 9, 14, 16, 21 de mayo. 23 o 28 de mayo. (Prácticas en campo de vuelo; cada grupo irá un día), de 17.00 a 20.30 horas.
El plazo de inscripción finaliza el domingo, 28 Abril 2019 a las 21:00 horas.
2. Entender el dron como un equipo electrónico para prácticas de tecnología y robótica. Útil también para realizar prácticas de operador de cámara.
3. Conocer la legislación española en materia de drones.
4. Aprender a montar un dron y realizar su mantenimiento electro mecánico.
6. Aprender a reparar un dron.
7. Aprender a pilotar un dron de última generación.
8. Aprender a manejar la cámara de alta definición de un dron y realizar operaciones audiovisuales aéreas.
Horario y fecha del curso:
Martes y jueves 7, 9, 14, 16, 21 de mayo. 23 o 28 de mayo. (Prácticas en campo de vuelo; cada grupo irá un día), de 17.00 a 20.30 horas.
El plazo de inscripción finaliza el domingo, 28 Abril 2019 a las 21:00 horas.
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EL ARTE CIRCENSE COMO RECURSO EN PRIMARIA
En el curso se trabajará a través de juegos y talleres distintas herramientas circenses, tales como malabares, acrobacia, equilibrio y técnicas de payaso para su utilización en el aula.
Horario y fecha del curso :
25 de abril; 9, 16, 23 y 30 de mayo. Jueves, de 17:00 a 20:00 horas.
El plazo de inscripción finaliza el domingo, 21 de abril a las 21:00 horas.
Horario y fecha del curso :
25 de abril; 9, 16, 23 y 30 de mayo. Jueves, de 17:00 a 20:00 horas.
El plazo de inscripción finaliza el domingo, 21 de abril a las 21:00 horas.
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CREACIÓN DE PÁGINAS WEB CON EDUCAMADRID
Adquirir conocimientos para diseñar y estructurar un espacio Web utilizando herramientas de EducaMadrid.
Horario y fecha del curso:
Lunes y miércoles 6, 8, 20 y 22 de mayo, de 17:00 a 20:00 horas.
El plazo de inscripción finaliza el jueves, 11 Abril 2019 a las 21:00 horas.
Horario y fecha del curso:
Lunes y miércoles 6, 8, 20 y 22 de mayo, de 17:00 a 20:00 horas.
El plazo de inscripción finaliza el jueves, 11 Abril 2019 a las 21:00 horas.
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ENTORNOS SOSTENIBLES PARA EL APRENDIZAJE EN EL ECOSISTEMA DIGITAL EDUCAMADRID+MAX
¿Conoces la "Declaración de Incheon" acción 2030 UNESCO de desarrollo sostenible? Usando #MAX y #EducaMadrid sigues 4 Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos. Es urgente que los niños, jóvenes y adultos adquieran en su vida las aptitudes y competencias flexibles necesarias para vivir y trabajar en un mundo más seguro, sostenible, interdependiente, basado en el conocimiento e impulsado por la tecnologíaMejora de la Competencia Digital Básica con otras competencias añadidas
CURSO SEMIPRESENCIAL Ecosistemas de Software Libre para generar Entornos Sostenibles para el Aprendizaje.
Sede: IES Cervantes, calle de Embajadores, 70, 28012 Madrid, metro y cercanías Embajadores.
Horario y fecha del curso:
1, 3, 8 y 10 de abril y 6 de mayo. Lunes y miércoles de 17 a 20 horas.
El plazo de inscripción finaliza el jueves, 28 Marzo 2019 a las 21:00 horas.
CURSO SEMIPRESENCIAL Ecosistemas de Software Libre para generar Entornos Sostenibles para el Aprendizaje.
Sede: IES Cervantes, calle de Embajadores, 70, 28012 Madrid, metro y cercanías Embajadores.
Horario y fecha del curso:
1, 3, 8 y 10 de abril y 6 de mayo. Lunes y miércoles de 17 a 20 horas.
El plazo de inscripción finaliza el jueves, 28 Marzo 2019 a las 21:00 horas.
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TECNOLOGÍA CISCO: EL FUTURO DEL TRABAJO
¿Eres profesor de FP o de Tecnología en Madrid? El CTIF Madrid-Capital te ofrece este CURSO SEMIPRESENCIAL con el taller "Investigar un incidente de Ciberseguridad".
¿Eres profesor de FP o de Tecnología en Madrid? Echas de menos crocodile clips? Conoces Packet Tracer? Te suena IoT? El CTIF Madrid-Capital te ofrece este curso semipresencial con el taller "Packet Tracer como herramienta en la enseñanza"
Cursos especializados dirigidos a FP Informática y Electrónica, Tecnología, TIC y profesores con conocimientos de Informática.
Horario y fecha del curso:
Talleres a elegir día según disponibilidad en horario de 16.30 a 19.30:
-> Martes 21 de mayo. Investigando un incidente de Ciberseguridad.
-> Miércoles 22 de mayo. Packet Tracer como herramienta en la enseñanza.
-> Martes 11 de junio. Packet Tracer como herramienta en la enseñanza.
-> Miércoles 12 de junio. Investigando un incidente de Ciberseguridad. Martes 18 de junio evento presencial "Future of Work" de 17 a 20 horas.
El plazo de inscripción finaliza el miércoles, 8 Mayo 2019 a las 21:00 horas.
¿Eres profesor de FP o de Tecnología en Madrid? Echas de menos crocodile clips? Conoces Packet Tracer? Te suena IoT? El CTIF Madrid-Capital te ofrece este curso semipresencial con el taller "Packet Tracer como herramienta en la enseñanza"
Cursos especializados dirigidos a FP Informática y Electrónica, Tecnología, TIC y profesores con conocimientos de Informática.
Horario y fecha del curso:
Talleres a elegir día según disponibilidad en horario de 16.30 a 19.30:
-> Martes 21 de mayo. Investigando un incidente de Ciberseguridad.
-> Miércoles 22 de mayo. Packet Tracer como herramienta en la enseñanza.
-> Martes 11 de junio. Packet Tracer como herramienta en la enseñanza.
-> Miércoles 12 de junio. Investigando un incidente de Ciberseguridad. Martes 18 de junio evento presencial "Future of Work" de 17 a 20 horas.
El plazo de inscripción finaliza el miércoles, 8 Mayo 2019 a las 21:00 horas.
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EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid.