La Comunidad de Madrid ha pedido este año la realización de una muestra ampliada de la Prueba PIRLS y aprovechará esta circunstancia para hacer un análisis del Programa Bilingüe ya que los alumnos de estos centros realizarán la prueba en inglés.

Octava edición de este programa de formación que se realizará en Ginebra (Suiza), y cuyo objetivo es introducir a los participantes en la física de partículas y la tecnología asociada, fomentar la implantación y desarrollo de nuevos métodos de enseñanza así como el interés por la ciencia y la tecnología.
Inscripción hasta el 10 de febrero

El Desafío STEM es una competición intercolegial nacional para impulsar las competencias tecnológicas de los escolares con el fin de desarrollar vocaciones STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).
Plazo de inscripción: del 01/10/15 al 31 de mayo de 2016.

La Revista Digital EducaMadrid publica este mes, en la sección de entrevistas, un monográfico sobre la prueba PIRLS: Estudio Internacional de Progreso en Comprensión Lectora que recoge las entrevistas realizadas a Vicente Alcaniz, Director del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) y a Carmen Tovar, Consejera Técnica Delegada del Área Internacional del INEE.

ScolarTIC es un espacio social de aprendizaje, innovación y calidad educativa, dirigido a educadores, una comunidad educativa con vocación internacional. En la actualidad, más de 25.000 profesores de España y Latinoamérica descubren, comparten y exploran caminos de mejora, innovación, creatividad... en sus aulas. Se trata de una nueva realidad dentro de la formación del profesorado.

Editors Dorothy Cassells, Anne Gilleran, Claire Morvan, Santi Scimeca
Esta publicación trae testimonios, reflexiones y vivencias de una generación y de cómo eTwinning no solo repercute en las vidas de sus estudiantes, sino en su centro y en todo su entorno social. Este libro nos acerca a historias y consideraciones de estudiantes de la generación eTwinning.
Central Support Service for eTwinning. Bruselas. 2015.

El Correo de Rozas de Puerto Real es un periódico que se publica en dos formatos: digital en la web , y en papel en tamaño A3. Participan exclusivamente los alumnos del CEIP Carlos Ruiz que de manera libre y voluntaria eligen, redactan y suben su contenido al sitio web. Los artículos publicados son responsabilidad de sus autores, que a su vez recibe el feed-back de los lectores a través de los comentarios.

El CEIP Santo Domingo, de Alcorcón, presenta un Proyecto de Innovación TIC que tiene como finalidad acercar al claustro lo último en tecnologías de información, en aprendizaje cooperativo o en inteligencias múltiples. El objetivo, conseguir una mayor motivación del alumnado en su proceso de enseñanza y aprendizaje. Para ello se están realizando mejoras como introducción de fibra óptica, acceso a internet en todas las aulas, montaje de una red y de un aula de informática multipoint o distribución de dispositivos móviles.