BOLETÍN DE INFORMACIÓN. MARZO 2019. - 02/06/2019
La actividad en el colegio no se detiene. En febrero nuestros dos equipos de Oratoria participaron con éxito en su primer certamen. ¡Enhorabuena a todos! Ya están preparándose para el siguiente, que será el que convoca la Comunidad de Madrid. Sigue preparándose también el equipo de robótica educativa que participará en abril en el Desafío de Las Rozas. Además, ya tenemos finalistas para acudir a la II Fase del Concurso de Primavera Matemática de la UCM y estamos atentos a la convocatoria de la I Fase del concurso Pangea, también de Matemáticas. Seguimos adelante desarrollando la programación general anual, avanzando en el cumplimiento de los objetivos propuestos, y con la vista puesta en el desarrollo de las actividades del mes de marzo. Entre ellas, la preparación de las Olimpiadas Escolares del municipio, cuya inauguración está prevista para el domingo 31 de marzo.
Actividades complementarias del mes de marzo.
El miércoles 6, los alumnos y alumnas de 6º de primaria visitarán en compañía de sus tutores el IES Las Rozas I invitados por la dirección y claustro del centro.
El jueves 7, Infantil 5 años y 3º de primaria participarán en el taller Cuida tu espalda que organiza el ayuntamiento de Las Rozas.
El viernes 8 , 4ºA y 4ºC irán al Museo del Ferrocarril de Las Matas. El viernes 15, lo hará 4ºB.
Entre los días 11 y 18, en las clases de inglés, el alumnado de Infantil y Primaria trabajará en torno a la festividad de St. Patrick (17 de marzo). Las alumnas y alumnos de primaria realizarán un taller de cocina en el que elaborarán algunos de los platos típicos irlandeses.
El viernes 15, Infantil 5 años en el contexto del proyecto Las profesiones que están desarrollando, recibirán en el centro a profesionales de la Fundación Bocalán, que vendrán acompañados de algunos de los perros de asistencia y terapia que entrenan.
El viernes 29, 4º de primaria participa en el programa Todos Olímpicos y recibe en el colegio a las deportistas olímpicas Sonia Lafuente de Patinaje sobre hielo y Carolina Pascual de Gimnasia Rítmica.
El viernes 8 y el viernes 22, 5º y 4º de primaria seguirán poniendo a punto para la primavera el huerto escolar bajo la supervisión de nuestro maestro hortelano Juan de la Torre, de Cultivarte Agroambientales.
El jueves 7, Infantil 5 años y 3º de primaria participarán en el taller Cuida tu espalda que organiza el ayuntamiento de Las Rozas.
El viernes 8 , 4ºA y 4ºC irán al Museo del Ferrocarril de Las Matas. El viernes 15, lo hará 4ºB.
Entre los días 11 y 18, en las clases de inglés, el alumnado de Infantil y Primaria trabajará en torno a la festividad de St. Patrick (17 de marzo). Las alumnas y alumnos de primaria realizarán un taller de cocina en el que elaborarán algunos de los platos típicos irlandeses.
El viernes 15, Infantil 5 años en el contexto del proyecto Las profesiones que están desarrollando, recibirán en el centro a profesionales de la Fundación Bocalán, que vendrán acompañados de algunos de los perros de asistencia y terapia que entrenan.
El viernes 29, 4º de primaria participa en el programa Todos Olímpicos y recibe en el colegio a las deportistas olímpicas Sonia Lafuente de Patinaje sobre hielo y Carolina Pascual de Gimnasia Rítmica.
El viernes 8 y el viernes 22, 5º y 4º de primaria seguirán poniendo a punto para la primavera el huerto escolar bajo la supervisión de nuestro maestro hortelano Juan de la Torre, de Cultivarte Agroambientales.
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Valores para trabajar mes a mes. En marzo: igualdad.
DECÁLOGO POR LA IGUALDAD:
1. La base de la educación en igualdad está en la formación de una actitud crítica desde la infancia.
2. La mejor forma de fomentar la igualdad es practicar con el ejemplo.
3. La atención y el afecto son el mejor estímulo para que niñas y niños incorporen los valores de igualdad en su desarrollo.
4. La realización de dinámicas coeducativas y de fomento de la Igualdad deben formar parte de la rutina diaria en el colegio y en casa.
5. El uso de un lenguaje respetuoso evitando el lenguaje negativo nos ayudará a erradicar estereotipos de género.
6. La utilización del razonamiento para desmontar los prejuicios nos ayudará a eliminarlos. Al tratar de razonar el prejuicio, éste acaba autodestruyéndose.
7. Las personas son únicas e irrepetibles, y tienen virtudes, defectos y capacidades propias, independientemente del género que tengan.
8. La aceptación y refuerzo de la individualidad de niñas y niños les ayudará a aceptarse a sí mismos y a respetar a los demás, sean niños o niñas.
9. El reparto equitativo de las tareas en casa y en el colegio, independientemente del género, ayudará a reforzar el valor de la igualdad.
10. La comprensión de nuestras propias limitaciones en cuanto a género nos ayudará a reeducarnos.
El aprendizaje nunca se acaba. Para enseñar hábitos, debemos ser nuestra mejor versión posible. Y para ello tenemos que desaprender, criticarnos, ver y comprender la realidad de nuestro entorno. Solo así podremos cambiar lo que no funciona.
1. La base de la educación en igualdad está en la formación de una actitud crítica desde la infancia.
2. La mejor forma de fomentar la igualdad es practicar con el ejemplo.
3. La atención y el afecto son el mejor estímulo para que niñas y niños incorporen los valores de igualdad en su desarrollo.
4. La realización de dinámicas coeducativas y de fomento de la Igualdad deben formar parte de la rutina diaria en el colegio y en casa.
5. El uso de un lenguaje respetuoso evitando el lenguaje negativo nos ayudará a erradicar estereotipos de género.
6. La utilización del razonamiento para desmontar los prejuicios nos ayudará a eliminarlos. Al tratar de razonar el prejuicio, éste acaba autodestruyéndose.
7. Las personas son únicas e irrepetibles, y tienen virtudes, defectos y capacidades propias, independientemente del género que tengan.
8. La aceptación y refuerzo de la individualidad de niñas y niños les ayudará a aceptarse a sí mismos y a respetar a los demás, sean niños o niñas.
9. El reparto equitativo de las tareas en casa y en el colegio, independientemente del género, ayudará a reforzar el valor de la igualdad.
10. La comprensión de nuestras propias limitaciones en cuanto a género nos ayudará a reeducarnos.
El aprendizaje nunca se acaba. Para enseñar hábitos, debemos ser nuestra mejor versión posible. Y para ello tenemos que desaprender, criticarnos, ver y comprender la realidad de nuestro entorno. Solo así podremos cambiar lo que no funciona.
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Proyecto Me Suena. Marzo.
The Vamps es una banda originaria de Reino Unido, de género pop, y pop rock. Está formada por Bradley Simpson (voz principal, segunda guitarra y piano), James McVey (guitarra principal y segunda voz), Connor Ball (bajo, guitarra y segunda voz) y Tristan Evans (batería y coros).
Para las entradas y salidas del mes de marzo hemos elegido el tema Hurricane que compusieron para la banda sonora de la película Alexander y un día terrible, horrible, malo... ¡muy malo!
Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day es una película estadounidense de 2014 dirigida por Miguel Arteta con guion de Rob Lieber. Está protagonizada por Steve Carell, Jennifer Garner, y Ed Oxenbould, y se basa vagamente en el libro infantil de 1972 de Judith Viorst y Ray Cruz del mismo nombre. La película fue un éxito en la taquilla.
Para las entradas y salidas del mes de marzo hemos elegido el tema Hurricane que compusieron para la banda sonora de la película Alexander y un día terrible, horrible, malo... ¡muy malo!
Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day es una película estadounidense de 2014 dirigida por Miguel Arteta con guion de Rob Lieber. Está protagonizada por Steve Carell, Jennifer Garner, y Ed Oxenbould, y se basa vagamente en el libro infantil de 1972 de Judith Viorst y Ray Cruz del mismo nombre. La película fue un éxito en la taquilla.
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Contactos de interés
AMPA:
Correo: ampafederios@gmail.com
ALVENTUS:
Teléfono oficina - 916 593 689
Teléfono atención familias en horario de 16:30 a 17:30 - 628 943 291
ARCE:
Primeros del cole y coordinadora comedor escolar (María) - 608 645 682
CEIP Fernando de los Ríos
Correo: cp.fernandodelosrios.lasrozas@educa.madrid.org
Avda de España 1. 28231 Las Rozas de Madrid
Teléfono: 916 393 365
Fax: 916 346 508
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ALVENTUS:
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ARCE:
Primeros del cole y coordinadora comedor escolar (María) - 608 645 682
CEIP Fernando de los Ríos
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EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid.