Boletín CRIF Las Acacias, Nº 4. Diciembre - 03/12/2018

Boletín CRIF "Las Acacias"

El Centro Regional de Innovación y Formación Las Acacias de la Comunidad de Madrid comunica sus actividades de formación.

INFANTIL

Ponencia: ¿En qué piensan los niños cuando leen? Leer antes de leer

Fecha: lunes 26 de noviembre
Horario: 17:00 a 19:00
Contaremos con la presencia de Ellen Duthie, especialista en literatura infantil y en la práctica de la filosofía con niños, para sensibilizar a los profesionales de la Educación Infantil sobre la importancia de:
1. Pararse a leer, pararse a mirar, pararse a escuchar con un libro de por medio y que implique a dos o más personas.
2. Mantener un diálogo más o menos ordenado, con preguntas y reflexiones que pueden surgir a partir de una lectura o en torno a ella.
3. Distinguir entre las intenciones de los adultos (autores, editores, mediadores, familias, maestros) y de las atenciones de los niños y de las niñas.
4. Reconocer la diversidad de los lectores y prelectores infantiles.
Plazo de inscripción: del 14 al 22 de noviembre.

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Pedagogía de la muerte en Educación Infantil y Primaria

Fechas: 17, 21, 23 y 28 de enero.
Horario: lunes, miércoles y jueves de 17.30 a 20.30.
En este curso indagaremos en la posibilidad de educar desde la conciencia de muerte en la Educación Infantil y Primaria, tanto desde la perspectiva previa como posterior a una pérdida significativa. Conoceremos las diferentes posibilidades didácticas para el desarrollo de la Pedagogía de la Muerte desde el proyecto educativo del centro, la tutoría y la comunicación didáctica.
Plazo de inscripción: desde el 03 hasta el 19 de diciembre de 2018

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Camino a la lectoescritura. Un enfoque preventivo e inclusivo desde los 3 años.

Fechas: 10, 15, 17, 22, 24, 29 y 31 de enero.
Horario: martes y jueves de 17:30 a 20:30.
En este curso podrás adquirir estrategias y recursos para estimular los procesos previos a la lectoescritura, garantizando una intervención preventiva y una buena adquisición de los mismos. Conocerás una metodología que permite el aprendizaje de la lectura y escritura potenciando la autoestima y favoreciendo el trabajo en equipo. Todo ello usando la tecnología como un recurso educativo más que ayuda a potenciar estos aprendizajes.
Plazo de inscripción: desde el 03 hasta el 19 de diciembre de 2018.

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El tacto y la afectividad en Educación Infantil

Fechas: 15, 17, 22 y 24 de enero.
Horario: martes y jueves de 17:30 a 20:30.
Trabajar la estimulación sensorial en la etapa de Educación Infantil de 0 a 3 años facilita el desarrollo afectivo-emocional del niño y potencia los diferentes niveles del desarrollo infantil dentro de un marco preventivo. En el curso "El tacto y la afectividad en Educación Infantil" conocerás diferentes estrategias para trabajar la estimulación sensorial desde el sentido del tacto.
Plazo de inscripción: desde el 03 hasta el 19 de diciembre de 2018.

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ORIENTACIÓN EDUCATIVA

Jornada para Profesores Técnicos de Servicios a la Comunidad (PTSC)

Fechas: 15 de enero de 2019.
Horario: martes de 17:00 a 20:00.
Jornada dirigida a PTSC, en la que se pondrán en común buenas prácticas en relación a la intervención del profesor de servicios a la comunidad en distintos ámbitos educativos: EOEPs generales y EAT- mejora de la convivencia escolar-; Departamento de Orientación en IES -alumnos ayudantes y alumnos mediadores en su comunidad-; Educación Especial y Centros Educativos Terapéuticos CET; Formación profesional; Intervención socioeducativa con familias de alumnos con TGD.
Plazo de inscripción: desde el 05 al 19 de diciembre de 2018.

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Evaluación Psicopedagógica de alumnos con TGD

Fechas: 15, 22 y 29 de enero de 2019.
Horario: martes 15 y 22 de 16:30 a 20:00 y martes 29 de 16:30 a 19:30.
Si quieres profundizar en el proceso de la evaluación psicopedagógica de alumnos con TGD y descubrir la importancia de la detección y el diagnóstico tempranos será preciso que conozcas las escalas de detección y valoración así como el proceso de la evaluación diagnostica y la determinación de necesidades y apoyos. Todo esto, junto a procedimientos, pruebas, observación y realización de informes, lo analizaremos en este curso.
Plazo de inscripción: desde el 05 hasta el 19 de diciembre de 2018.

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MÚSICA

Adaptación y difusión de repertorio para el aula de música

Fechas: 9, 21 y 23 de enero.
Horario: lunes y miércoles de 17:00 a 21:00.
Descubre nuevas herramientas y recursos para adaptar piezas musicales y su publicación en línea.
Fecha de inscripción: del 3 al 20 de diciembre.

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The ORFF methodology: music, movement and games

Fechas: 9, 14, 16, 21, 23, 28 y 30 de enero.
Horario: lunes y miércoles de 17:30 a 20:30.
The ORFF methodology: music, movement and games es un curso que está concebido para dar continuidad al proceso de aprendizaje iniciado en Sing, Dance and Play. Su objetivo es, por tanto, trabajar los principios pedagógicos fundamentales del Orff-Schulwerk con una mayor complejidad y madurez, profundizar sobre la música modal y tonal, y abordar ampliamente el aspecto del movimiento.
Fecha de inscripción: desde el 01 de diciembre de 2018 hasta el 6 de enero de 2019.

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