Con motivo de la celebración de la COP25 que ha tenido lugar en Madrid, seestán realizando, en varios institutos de la Comunidad de Madrid, unos talleres en francés con alumnos de Bachillerato. El objetivo, hacerles reflexionar sobre los desafíos que supone el cambio climático.

Con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia (11 de febrero) la Unidad de Excelencia María de Maeztu CIEMAT - Física de Partículas, con el apoyo de la Unidad de Comunicación y Relaciones Públicas, y en colaboración con todos los departamentos del CIEMAT, organiza por cuarto año consecutivo diversas actividades con el fin de acercar la labor científica y tecnológica desarrollada por las investigadoras de nuestro centro a las alumnas de ESO y Bachillerato.

Se convoca la XI Edición del Concurso de Narración y de Recitado de Poesía para los alumnos de quinto de Educación Primaria de la Comunidad de Madrid, correspondiente al año académico 2019-2020.
El plazo para ambas modalidades se establece entre el 10 y el 31 de enero de 2020, ambos inclusive.

La nueva página web Ideas Powered @ School, una iniciativa de la Oficina de Propiedad Intelectual de la Unión Europea (EUIPO), ofrece a los docentes, profesores y padres un conjunto de modernos materiales de aprendizaje que podrán utilizar en su práctica docente diaria con el fin de mejorar sus conocimientos en materia de derechos de PI y sobre el modo en que la PI puede fomentar la creatividad.

La Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza organiza diferentes convocatorias y actuaciones dirigidas tanto a centros educativos como al profesorado de la Comunidad de Madrid. Esta publicación recoge las convocatorias y acciones que se promueven con el objeto de facilitar la participación de docentes y alumnos en diversos programas, proyectos y certámenes.

"Compartiendo sueños" nos sumerge en una experiencia dónde el niño y la niña junto a un voluntario comparten, de forma natural y cercana, la "lectura dialógica" de un cuento a través de una mirada, un gesto o una palabra. Llave maestra y transformadora, que ha descubierto y abierto en la Escuela Infantil Pública Tesoros, nuevas y diversas puertas de colaboración y participación a una Comunidad interesada y preocupada por la educación de los más pequeños, desde una mirada más inclusiva.