Diagnóstico
Niña con retraso mental que necesita apoyos generalizados en habilidades de comunicación, cuidado personal y habilidades sociales. Emite sonidos y alguna palabra con escaso control del contexto de uso. No tiene dificultades físicas.
Valoración ALBOR
Se inicia la valoración con una aplicación elemental y manejo del ratón. Sólo se valoran aptitudes cognitivas. Registramos:
- Mira a la pantalla.
- No busca objetos en la misma.
Muestra interés por lo que ocurre.
- Necesita mejorar la atención y la motivación.
- Encuentra relaciones de igualdad.
- Pulsa alguna tecla para producir efecto deseado.
- No mueve el ratón sin perder de vista la pantalla.
- No espera mientras el ordenador realiza una acción.
- Es capaz de asociar una pulsación con un efecto deseado.
- No es capaz de asociar dos pulsaciones a dos efectos :buscar y confirmar.
Albor recomendará:
- Uso de un pulsador.
- Aplicaciones de nivel educativo elemental.
- Aplicaciones de teclado de conceptos.
- Aplicaciones multimedia con voz.
- Aplicaciones de percepción visual.
- Aplicaciones de percepción auditiva.
- Pantalla táctil.
Inicialmente no se recomendará el uso del teclado ni del ratón.